打开/关闭搜索
搜索
打开/关闭菜单
9
34
830
科幻设定百科
导航
首页
最近更改
随机页面
新人指南
网站帮助
特殊页面
上传文件
相关网站
科幻设定论坛
管理
网站管理
网站活动
打开/关闭外观设置菜单
通知
打开/关闭个人菜单
未登录
未登录用户的IP地址会在进行任意编辑后公开展示。
user-interface-preferences
个人工具
创建账号
登录
查看“︁文明圈”︁的源代码
来自科幻设定百科
分享此页面
查看
阅读
查看源代码
查看历史
associated-pages
页面
讨论
更多操作
←
文明圈
因为以下原因,您没有权限编辑该页面:
您请求的操作仅限属于该用户组的用户执行:
用户
您可以查看和复制此页面的源代码。
文明圈是一种基于生物圈概念的新型理论,其特点是融合了文明因素。文明圈是由AI模拟或者基因调制的文明所组成的系统,这些文明可以与自然界的生物共存,并且可以相互影响,共同演化,最终形成一个动态平衡的系统。 这是在九万年义务教育中的一项假期作业。学生们被要求选择一颗行星进行星球改造、生物铺设、文明注入和文明引导,最终实现星球封闭并持续至少一万年。这项任务旨在让学生深入了解生态系统的运作方式,并理解人类文明对于生态系统的影响和作用。同时,学生们需要考虑到文明圈的发展和演化,以确保整个系统可以在一个持续很长时间的动态平衡状态中运行。 在实践中,学生们可以使用各种技术手段来实现星球改造,例如通过改变行星的大气成分和气候来创造适合生物生存的环境。生物铺设方面,学生们可以通过基因调制来设计适应新环境的生物,这些生物不仅可以适应星球的环境,还可以与文明进行互动。在文明注入方面,学生们需要将文明的思想、价值观和技术引入星球,以推动文明的发展和进步。同时,学生们也需要考虑到文明的稳定和可持续性,避免出现文明崩溃等问题。 在文明圈的发展和演化中,学生们需要考虑到各种因素,例如资源的分配、生态平衡的维持、文明的稳定性等等。他们需要不断地观察、学习和调整,以确保整个系统可以在一个持续很长时间的动态平衡状态中运行。这项任务不仅可以让学生掌握生态学和文明发展的知识,还可以培养他们的创造力和思维能力。 [[分类:九万年义务教育]] [[分类:工程技术]] [[分类:文明]]
返回
文明圈
。